Le 9 octobre dernier, se réunissait pour la première fois en présentiel le groupe technique Culture et Communication, réunissant des acteurs de la communication et de la culture dans les ESPE. L'objectif de cette rencontre était de donner l'occasion de réaffirmer l’importance des politiques culturelles et du lien entre ces deux axes. À l'issue de la réunion, Olivier Combacau (directeur ESPE Centre Val de Loire – référent du groupe Communication et Culture) et Heidi Osterwalder (chargée de communication - ESPE d'Aix-Marseille), ont accepté de répondre à nos questions.

Pourquoi se réunir et parler de culture au sein des ESPE ?

Heidi Osterwalder : "La culture est fédératrice pour la communauté ESPE que nous voulons créer ; que ce soit par le biais d’expositions, de projets pédagogiques ou de recherche. Elle est source d’échanges entre étudiants, enseignants et administratifs. Les futurs enseignants travaillent autour de projet inter-degrés, pluridisciplinaires mêlant les arts, les sciences, l’histoire, la géographie et l’enseignement moral et civique avec des partenaires culturels régionaux. Pour un communicant, c’est une véritable richesse de communication qui permet de montrer l’étendue des enseignements de l’ESPE.  La culture rend visible nos ESPE et valorise toutes ses actions par le biais d’articles sur nos sites web et réseaux sociaux. Nous rencontrer nous a permis d’engager une dynamique de réseau et de proposer des outils de diffusion ainsi que des actions communes pour l’année à venir."

Olivier Combacau : "Tout d’abord, répondre à la première partie de la question "pourquoi se réunir ?"  : c’est le fondement même du réseau des ESPE. Nous sommes beaucoup plus forts et intelligents collectivement et nous pouvons profiter des expériences menées ailleurs même si chaque contexte est spécifique (les fameuses « bonnes pratiques »).

Ensuite "pourquoi le thème de la culture ?", il s’agit d’une thématique transversale, incorporée dans le tronc commun de formation des masters MEEF. Cette thématique concerne un des parcours de l’élève (le parcours EAC) très important pour sa formation et pour former un citoyen cultivé, lucide et autonome. Pour ce faire, le réseau des ESPE a regroupé les chargés de mission culture des différentes ESPE et a mis en avant 4 axes forts :

            1. Créer, consolider un esprit d’école auprès des personnels et usagers à travers des actions culturelles ;

            2. Découvrir – s’enrichir – s’ouvrir à différentes formes de culture (scientifique, artistique numérique, documentaire…) pour les personnels et usagers ;

            3. Former (parcours culture, EAC, EC dans les maquettes, formation T1 et T2) et lier culture et recherche (colloque, journées d’études, mémoires) ;

            4. Ouvrir les ESPE aux partenariats

Ces 4 axes sont très représentés dans chaque ESPE comme nous avons pu le constater. Ils sont maintenant une forme de colonne vertébrale de la culture dans les ESPE et permettent de donner de la cohérence entre les différentes écoles."

Sur quel(s) dossiers avez-vous travaillé ?

H. O. : "Sur la réalisation d’un formulaire permettant aux chargés de mission Culture de diffuser aux communicants une information, un article d’un événement culturel, d’un projet pédagogique artistique, etc. sur le site web de l’ESPE. Nous avons également réfléchi à des actions que nous pouvons mener ensemble afin de montrer la force de notre réseau ESPE."

O. C. : "L’importance d’afficher une politique culturelle claire dans chacune des ESPE, appuyées sur des conventions avec nos nombreux partenaires (afin notamment de pérenniser les partenariats dans le temps). Un autre point est la visibilité des actions menées. Les ESPE travaillent beaucoup trop à bas bruit et doivent montrer toutes leurs réussites. Cela se fera notamment à travers un onglet spécifique sur le site web."

Quels sont les temps forts de cette nouvelle année ?

O. C. : "Cette année toutes les ESPE participeront aux JACES (Journées des Arts et de la Culture dans l'enseignement supérieur) en mettant en place des cours dans des lieux culturels les 3, 4 et 5 avril 2018. Cela donnera lieu à un portfolio montrant tout ce qui a été fait."

En savoir plus 

Les Journées des Arts et de la Culture dans l'enseignement supérieur

Exemple des JACES en Lorraine