Quelques mots sur UNIRéS
Créée en 2007 à l’initiative de la Conférence des Directeurs d’IUFM (aujourd’hui, le Réseau national des ÉSPÉ), UNIRéS est une association nationale (statut loi 1901) dédiée au développement de la formation et de la recherche en éducation à la santé. L’Éducation à la santé promue par UNIRéS s’inscrit dans une approche globale et vise à promouvoir la citoyenneté, la réussite éducative et le développement des compétences psychosociales des enfants et des adolescents (cf. les principes de la Charte d’Ottawa), dans une logique de réduction des inégalités sociales de santé.
Le Réseau UNIRéS se compose d’une soixantaine de collaborateurs (formateurs, enseignants-chercheurs, personnels académiques) engagés dans le champ de la promotion de la santé. Il est animé par une équipe de 5 salariés.
UNIRéS développe ses actions en étroite collaboration avec des partenaires institutionnels comme Santé publique France (anciennement INPES), le Réseau national des ÉSPÉ, la Direction Générale de l’Enseignement Scolaire, la Direction Générale de la Santé, les instances académiques territorialisées, la MGEN ou encore la Mission interministérielle de lutte contre les drogues et les conduites addictives.
3 pôles d'actions
- Un pôle formation (formation initiale / formation continue) proposant des contenus pédagogiques autour d’une typologie variée : formation de formateurs, formation-recherche, formation inter-institutionnelle, formation à la conception d’outils, formation-accompagnement de projet …
- Un pôle ressources et mutualisation
UNIRéS met à la disposition de publics pluri-catégoriels des ressources et outils divers, parmi lesquels une plateforme de formation à distance qui propose des ressources pédagogiques en ligne entièrement dédiées à l’éducation à la santé et sur laquelle les membres du Réseau peuvent créer leur cours ou leurs espaces collaboratifs et en proposer l’accès à leurs étudiants ou collaborateurs, mais aussi l’outil Profédus ou encore des films pédagogiques.
D’autre part, dans un objectif de mutualisation, UNIRéS diffuse, via son site Internet et sa lettre d’information, de nombreux articles relatant les activités menées au sein des académies par les Coordonnateurs UNIRéS
- Un pôle recherche qui a pour objectifs de développer, partager et valoriser les recherches en ES, en articulation étroite avec la dynamique de formation promue par le Réseau.
Pour ce faire, UNIRéS s’est doté d’une Commission Scientifique pluridisciplinaire dont les actions s’articulent prioritairement autour de :
- l’organisation des colloques d’UNIRéS et de séminaires de recherche en éducation et santé
- la mise en œuvre du projet éditorial de sa revue scientifique Éducation, Santé, Sociétés (revue semestrielle à comité de lecture international, indexée depuis 2016 par l’HCERES et le CNU, dans la liste des revues qualifiantes en sciences de l’éducation)
- un travail de veille scientifique et de communication / diffusion d’informations relatives aux colloques, publications, et aux opportunités de financement de la recherche en éducation et santé
- la collaboration à des recherches-actions et projets de recherche nationaux et internationaux
Ce sont désormais 24 laboratoires ou centres de recherche avec qui UNIRéS est en lien. Si cette dynamique réaffirme la dimension pluridisciplinaire du pôle recherche d’UNIRéS, elle renforce également l’objectif de mise en réseau et de fédération des enseignants-chercheurs sur les questions d’éducation et de santé. Cette démarche de mise en réseau des enseignants chercheurs des ESPE / Universités fait écho aux objectifs du Réseau national des ESPE pour qui la structuration de la recherche reste un enjeu majeur. Des manifestations scientifiques organisées par le Réseau des ESPE, à l’instar du Printemps de la recherche en éducation y contribuent.
Une Coordonination nationale
Le Réseau UNIRéS repose sur une coordination nationale regroupant :
- D’une part les Coordonnateurs ESPE-Universités / UNIRéS, nommés par les directions des 32 ESPE du territoire national. Ce sont des formateurs, des enseignants-chercheurs issus de nombreuses disciplines académiques ;
- D’autre part des représentants les différentes académies (rectorats) du territoire national.
Les Coordonnateurs travaillent en équipe avec les formateurs académiques et jouent un rôle essentiel dans la dynamique et le déploiement des principales missions du Réseau au niveau national.
Ainsi la coordination nationale participe activement à la mise en œuvre d’une offre pédagogique (formation initiale/continue) en Éducation à la santé, et au développement des activités du pôle de recherche d'UNIRéS. Ce maillage territorial permet ainsi de mutualiser, capitaliser et valoriser les expériences et projets conduits au plus près des territoires, dans une logique partenariale avec les acteurs institutionnels et associatifs.
A lire : Partenaires du R-ESPE : projets, outils et actualités UNIRéS (juin 2017)