ESPE Centre Val de Loire : La bibliothèque patrimoniale

En septembre 2013 les ESPE remplacent les IUFM, créés en 1991 pour succèder aux écoles normales nées en 1808. Ces évolutions ont largement impacté les fonds documentaires : tant sur le plan de leur organisation, qu’en matière de politique documentaire. D’un contenu largement encyclopédique, les IUFM puis les ESPE ont défini des politiques documentaires « à l’usage des futurs professeurs, des stagiaires en formation continue et des enseignants-chercheurs dans un processus de formation professionnelle… » (Rapport  A. Poirot, 2002) ce qui a eu pour conséquence la mise à l'écart d’une grande partie des collections des anciennes écoles normales.

Le projet de création d'une bibliothèque patrimoniale

A l’ESPE Centre Val de Loire, les fonds des anciennes écoles normales ont été conservés, souvent dans des locaux peu adaptés, sans être inventoriés. Le projet de créer une bibliothèque patrimoniale apparaissait dès lors incontournable.

Les centres de ressources documentaires (CRD), et au-delà les centres de formation, n’ayant pas de lieux de stockage appropriés pour accueillir ces fonds, un magasin en bibliothèque universitaire (BU) Droit Economie Gestion du Campus orléanais a été réservé et aménagé. Concrètement et au-delà de la simple localisation, cette entreprise est un travail mené en commun par les CRD de l’ESPE et le service commun de documentation (SCD), ce dernier mettant à disposition du projet plusieurs personnels pour traiter une partie des ouvrages.

Cinq  grands axes de conservation ont été définis :

• La didactique des disciplines, la pédagogie, la connaissance du système éducatif, les outils et matériels pédagogiques qui permettent la production de séances de cours.
• Les documents anciens : les dates d’éditions les plus anciennes, en général mi-18ème siècle
• Les manuels : chaque discipline et chaque niveau en remontant aussi loin que possible et jusqu’à nos jours
• La littérature jeunesse.
• La psychologie de l’enfant

Le projet ne doit pas seulement concerner les collections des écoles normales, il doit également prendre en compte les collections courantes « IUFM et ESPE » qui sont désherbées. Ces documents retirés des collections courantes témoignent des évolutions des programmes scolaires, des évolutions en matière pédagogique, des formations dispensées dans les IUFM / ESPE…

La mise à disposition du fonds

Une page spécifique du site internet du SCD est dédiée à la bibliothèque patrimoniale et l’on peut effectuer des recherches sur ce fonds, en sélectionnant dans les limitations par bibliothèque « Bibliothèque patrimoniale de l’ESPE ». Dès le départ du projet nous avons souhaité que ce fonds vive : tous les documents sont consultables en s’adressant à la banque d’accueil de la BU Droit, Économie et Gestion, un grand nombre de documents peuvent être empruntés et la plupart de ces documents sont communicables à distance par le service du prêt entre bibliothèques (PEB).

Parallèlement au signalement dans notre catalogue, il a été choisi de le faire également dans le SUDOC afin de le rendre le plus visible possible, toujours dans l’optique d’en assurer une communication la plus large possible.

En mai 2016, quelques 7000 documents sont traités et constituent un fonds conséquent de manuels scolaires, de précis, d’ouvrages de littérature de jeunesse, de pédagogie…

Ces collections témoignent de l’évolution de la conception de la mission éducative. Ils sont des outils indispensables pour la recherche en histoire de l’éducation et de la pédagogie.

Texte fourni par Joëlle Baraton et Franck Montmain, BU Droit Economie Gestion 7 Rue de Blois, 45072 Orléans cedex 2