Petite enfance et politique inclusive : quelle prise en compte du handicap ?

Parution du numéro 57 de la revue Spirale, sous la coordination de Martine Janner Raimondi (ESPE de l'académie de Rouen) et sur le thème du handicap. Revue publiée avec le concours de l’ÉSPÉ Lille–Nord de France.

Au sommaire de ce numéro

Présentation

Martine JANNER RAIMONDI

Quand pédagogue et psychanalyste inspirent des pratiques inclusives

Formation au handicap à l’école maternelle : regards portés par l’enfant sur l’enfant

Élisabeth MAIZONNIER-PAYELLE

Réalités de l’inclusion dans le cadre des structures collectives d’accueil de la petite enfance appréhendées par questionnaires en Suisse, au Québec

Enfants à besoins éducatifs particuliers en structures de la petite enfance. Un terrain accueillant mais préoccupé

Britt-Marie MARTINI-WILLEMIN et Myriam GREMION

Perceptions des parents sur l’inclusion sociale des enfants ayant des difficultés développementales au Québec

Carmen DIONNE, Céline CHATENOUD, Patricia MINNES, Suzie MCKINNON, Maude BOUTET, Roxanne GUILBERT et Annie-Claude DUBÉ

Recherches qualitatives permettant de croiser le point de vue des différents acteurs à l’école maternelle française, à l’aide d’observations participantes et d’entretiens

La scolarisation des enfants en situation de handicap à l’école maternelle. Passer d’une culture de l’entre-soi à une culture en commun

Philippe MARTIN-NOUREUX

Rôles de l’auxiliaire de vie scolaire auprès de jeunes enfants en situation de handicap

Diane BEDOIN et Martine JANNER RAIMONDI

L’approche interactionniste du handicap : obstacles et liens dans la rencontre parents-enseignants

Laurence THOUROUDE

Réflexions sur les outils méthodologiques pour recueillir des données permettant d’étudier les parcours d’inclusion d’enfants en situation de handicap

La coordination des parcours de jeunes en situation de handicap. Des professionnels se positionnent en contexte inclusif

Nicolas GUIRIMAND et Philippe MAZEREAU

Intérêts et limites des suivis de cohorte pour comprendre les situations de handicap de l’enfant

Mélissa ARNETON, Amélie COURTINAT-CAMPS, Bertrand GEAY et Corinne BOIS

Varia

Les professeurs documentalistes au prisme de leurs blogs

Nassira HEDJERASSI (ESPE de l’académie de Reims) et Marianne CAILLOUX

Victimations et rapports au métier des Professeurs des Écoles

Daniel FAGGIANELLI

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