Données recueillies en décembre 2015
Afin de déterminer la place des ESPE dans les formations ASH, celles-ci ont été interrogées sur:
- leur participation et leur responsabilité dans ces formations,
- le cadre dans lequel ces formations s’inscrivent,
- le modèle économique qui préside à leur fonctionnement.
Les données s’appuient sur les réponses de 18 ESPE.
Participation et responsabilité des ESPE dans les formations ASH
Toutes les ESPE ayant répondu à l’enquête participent aux formations CAPASH et 2 CASH, sauf une pour la certification second degré.
Elles en assurent la responsabilité :
- totalement (16 ESPE) ou partiellement (1 ESPE) pour le premier degré
- totalement (15 ESPE) ou conjointement avec le rectorat (2 ESPE) pour le second degré
Une ESPE indique qu’elle n’en porte pas la responsabilité, ni sur le premier ni sur le second degré, mais une convention rectorat-ESPE existe sur ce sujet.
A noter, au vu des réponses à la question suivante, que cette notion de responsabilité semble avoir été comprise davantage comme une responsabilité pédagogique que comme une responsabilité institutionnelle.
Cadre institutionnel de ces formations
Ces formations se partagent à peu près pour moitié entre un cadre rectoral (formation continue) et un cadre universitaire :
- dans le cadre de la formation continue académique pour 8 ESPE (CAPASH) et 9 ESPE (2 CASH)
- dans le cadre universitaire:
- au sein d’un master PIF pour 5 ESPE (CAPASH) et 4 ESPE (2 CASH)
- au sein d’une AEU pour 1 ESPE (CAPASH et 2 CASH)
- au sein d’un autre dispositif : « parcours transversal aux 3 premières mentions du MEEF », « fonctionnement autonome sans support de diplôme », « volontariat » pour 3 ESPE (CAPASH et 2 CASH)
- dans un autre cadre : en partenariat avec INSHEA (institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) 1 ESPE (CAPASH et 2 CASH)
Quelle est la part assurée par l’ESPE dans le financement de ces formations ?
Les formations assurées dans le cadre universitaire (PIF, AEU, formation non diplômante…) sont financées totalement par l’ESPE, avec parfois une petite contribution du rectorat (ex : un demi-poste administratif, ou la prise en charge des frais d’inscription master). Cela concerne 9 ESPE pour le CAPASH et 8 ESPE pour le 2 CASH.
Pour les formations assurées dans le cadre de la formation continue, les fonctionnements sont variables, les ESPE pouvant contribuer financièrement à une hauteur comprise entre 0% (remboursement total du rectorat à l’ESPE) et 70% (1er degré) ou 98% (second degré). On imagine, dans ce cas, que ce financement est pris en compte dans le budget de projet, même si cela n’est pas précisé par les ESPE. Seule l’une d’entre elles indique une répartition 50%-50% figurant dans la convention tripartite université/ESPE /rectorat.
Éléments de synthèse
Les ESPE participent massivement aux formations ASH qui sont des objets de collaboration importants entre les ESPE et les services académiques. Le positionnement institutionnel de ces formations est actuellement en évolution, notamment avec la mise en place des masters MEEF mention 4 (pratiques et ingénierie de la formation), qui peuvent permettre aux publics intéressés d’acquérir une diplômation.
Le R-ESPE s’est prononcé le 2 février 2016 par un vote à l’unanimité sur le principe de masterisation des formations ASH.